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□ 호주 연구: 휴대전화 및 무선전화 사용이 초등학교 아이들의 인지 기능에 미치는 영향
2016.03.29(출처 : EMF-Portal)
키워드: mobile phone, cordless phone, cognition, Australia, primary school children, prospective cohort study
o 연구의 목적
- 호주의 Redmayne M 외 연구진은 2016년 출간된 보고서에서 휴대전화 및 무선전화의 사용과 초등학교 아이들의 인지 기능 사이의 관련성에 대한 전향적 코호트 연구를 수행함
※ 전향적 코호트 연구(prospective cohort study): 특정 인구 집단을 선정, 특정 질병의 발생을 시간경과에 따라 추적·관찰하여 특정 요인에 노출되지 않은 집단에 비해 노출된 집단에서의 질병 발생률을 비교하는 역학 연구
o 종말점/ 위험 평가의 종류
- 인지 기능(신호 탐지, 작업 기억, 학습, 스트룹 검사)
- 유병률 추정(estimate of prevalence)
※ 작업 기억(working memory): 정보들을 일시적으로 보유하고, 각종 인지적 과정을 계획하고 순서 지으며 실제로 수행하는 작업장으로서의 기능을 수행하는 단기적 기억
※ 스트룹 검사(stroop test): 선택 주의력 평가. 주어진 일에 대한 집중력을 측정하기 위해 심리학에서 일반적으로 실시함
o 노출
- 휴대전화, 무선전화
- 설문지에 의한 평가(학부모: 아이들의 휴대전화/무선전화 사용, 주 당 통화 및 문자 횟수 아이들: 휴대전화 소유권 및 사용)
o 인구
- 연구 그룹: 8-11 세 아이들
- 그룹 특성: 37개 초등학교의 4학년 이상의 학급 학생들
- 관찰 기간: 2011년
- 연구 장소: 호주(멜버른, 울런공)
- 질문지에 의해 획득된 더 자세한 파라미터(학부모: 아이들의 건강, 가정 내 발화 아이들: 운동, 다른 기기의 사용)
- 다중 회귀 분석을 이용한 통계적 분석(나이, 사회경제적 지위에 맞춤)
※ 다중 회귀 분석(multiple regresstion analysis): 독립변수가 2개 이상인 추정식을 만들어 분석하는 회귀분석
o 연구의 주요 결론
- 통화를 목적으로 한 휴대전화 사용량은 적었음: 417 명의 학생들은 휴대전화를 사용하지 않았으며, 사용자들의 10 % 만이 한 주에 10 번 또는 그 이상의 통화를 하였음. 무선전화는 470 명의 아이들이 사용하고 있었으며 이들 중 6 % 가 한 주에 10 번 또는 그 이상의 통화를 하였음
- 인지 측정을 한 전화 사용의 78 개 결과 중 5 개 만이 통계적으로 유의미했음
- 연구진은 초등학교 아이들의 인지 기능이 그들의 휴대전화 및 무선 전화 사용과 연관되어 있을 가능성은 희박하다고 결론내림
출처 : http://www.emf-portal.de/viewer.php?l=e&aid=28887
원문: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4759913/pdf/12940_2016_Article_116.pdf
(리포터 : 김효진, 미래전파공학연구소)
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